Помогаем зависимым
и их семьям

ОБЪЕКТИВНАЯ ИНФОРМАЦИЯ О РЕАБИЛИТАЦИИ ЗАВИСИМЫХ ОТ АЛКОГОЛЯ И НАРКОТИКОВ


Мы свяжемся с Вами и проконсультируем,
как помочь себе и своим близким
справиться с зависимостью.

Падлеткавы алкагалізм дыпломная праца

Дзіцячы алкагалізм (2)

1. Прычыны і наступствы дзіцячага алкагалізму.

2.Особенности дзіцячага алкагалізму.

3.Уровни ўцягнутасць дзяцей ва ўжыванні спіртнога.

4. Праблема алкагалізму.

Змены, якія адбываюцца сёння ў нашым грамадстве, вылучылі цэлы шэраг праблем, адной з якіх з’яўляецца праблема выхавання цяжкага дзіцяці. Актуальнасць яе заключаецца ў тым, што з кожным годам адзначаецца рост дзіцячай злачыннасці, наркаманіі, алкагалізму, прасочваецца тэндэнцыя да павелічэння колькасці дзяцей з дэвіянтнымі паводзінамі. Прычыны адхіленняў у паводзінах дзіцяці ўзнікаюць як вынік палітычнай, сацыяльна-эканамічнай, экалагічнай нестабільнасці грамадства і неспрыяльных сямейна-бытавых адносін, адсутнасці кантролю за паводзінамі, празмернай занятасці бацькоў, эпідэмій разводаў.

На фоне хуткага распаўсюджвання наркаманіі ў Расіі аслабла увагу да праблемы масавай алкагалізацыі насельніцтва. Між тым, практычна па ўсіх параметрах — ўзроўні спажывання алкаголю, захворвання, смяротнасці, злачыннасці на глебе алкагольнага ап’янення, ступені схільнасці алкагалізацыі падлеткавай і жаночай часткі насельніцтва, яно дасягнула ўзроўню, сур’ёзна падрываюць духоўна-маральныя асновы жыццядзейнасці грамадства.

Даследаванні, праведзеныя сярод падлеткаў-школьнікаў, выявілі, што асноўную ролю ў далучэнні да алкаголю згулялі існуючыя традыцыі і звычаі. 57,7% хлопчыкаў і 73,4% дзяўчынак ўпершыню пазнаёміліся са спіртнымі напоямі дома ў дні святаў і сямейных урачыстасцяў. На развіццё схільнасці да алкагалізму ў дзяцей малодшага падлеткавага ўзросту выяўлена таксама ўплыў аднагодкаў. Сярод матываў ужывання алкаголю падлеткі 12-16 гадоў завуць: самасцвярджэнне — 56,9%, сімвалічнае ўдзел (ціск з боку падлеткаў таго ж ўзросту) — 31,1%, зняцце псіхічнага напружання — 12%. Прычым, калі ў дарослага чалавека пераход ад п’янства да алкагалізму займае 5-10 гадоў, то ў дзіцяці фармаванне хранічнага алкагалізму адбываецца ў 3-4 разы хутчэй.

1.Причины і наступствы дзіцячага алкагалізму.

Да праблемы дзіцячага алкагалізму звярталіся розныя вучоныя: медыкі, псіхолагі якія вылучалі прычыны алкагалізму ў дзяцей, а таксама яго наступствы.

Далучэнне да спіртных напояў дзяцей і падлеткаў найбольш інтэнсіўна

адбываецца ў трох узроставых перыядах: ранняга дзяцінства, дашкольнага і

малодшага школьнага ўзросту, дзіцячага і юнацкага ўзросту.

Разгледзім паслядоўна кожны з трох перыядаў.

Першы перыяд — ранняе дзяцінства, у якім алкагалізацыя дзяцей носіць

неўсвядомлены, міжвольны характар. Гэтаму спрыяюць наступныя асноўныя прычыны: п’янае зачацце, ўжыванне алкаголю падчас цяжарнасці і кармленні грудзьмі, што вядзе да анамалій фізічнага і псіхічнага развіцця дзіцяці.

Другі перыяд — дашкольны і малодшы школьны ўзрост. У гэты перыяд найбольш істотнымі прычынамі з’яўляюцца дзве — педагагічная непісьменнасць бацькоў, якая прыводзіць да алкагольнаму атручвання арганізма, і сямейныя алкагольныя традыцыі, якія прыводзяць да фарміравання цікавасці да спіртнога.

Педагагічная непісьменнасць бацькоў праяўляецца ў існуючых

забабонах і памылках аб гаючым дзеянні алкаголю: алкаголь ўзмацняе апетыт, вылечвае малакроўе, паляпшае сон, палягчае прорезываніе зубоў.

Расплачваюцца бацькі за сваю непісьменнасць алкагольным атручваннем дзяцей, якое можа нават прывесці да смяротнага зыходу.

Алкагалізацыя дзяцей і падлеткаў спрыяе алкагольнае асяроддзе, якое складаюць тыя, што п’юць бліжэйшыя сваякі.

Біялагічнымі даследаваннямі даказана, што сам алкагалізм генетычна не перадаецца, перадаецца толькі схільнасць да яго, якая вынікае з асаблівасцяў характару, атрыманага ад бацькоў. У развіцці п’янства ў дзяцей вырашальную ролю адыгрываюць благія прыклады бацькоў, абстаноўка п’янства ў сям’і.

Трэці перыяд — падлеткавы і юнацкі ўзрост. У якасці асноўных прычын можна назваць наступныя сем: няшчасце сям’і; пазітыўная рэклама ў сродках масавай інфармацыі; незанятасць вольнага часу; адсутнасць ведаў пра наступствы алкагалізму; сыход ад праблем; псіхалагічныя асаблівасці асобы; самасцвярджэнне. У гэты перыяд адбываецца фарміраванне цягі да алкаголю, якое перарастае ў звычку, прыводзячы ў большасці выпадкаў да алкагольнай залежнасці дзіцяці.

Алкаголь як паказчык недабрабыту сям’і. Маральна-эмацыйны бок сямейных адносін — найважнейшая ўмова маральнага развіцця дзіцяці.

Вылучаюць некалькі тыпаў сем’яў, у якіх дзіця часцей пачынае ўжываць спіртныя напоі, чым у іншых:

1) канфліктныя сям’і, калі адносіны паміж членамі сям’і будуюцца па тыпу суперніцтва, ізаляцыі, неўратычнага дапаўненні. Каб дамагчыся якіх-небудзь саступак, дзеці пачынаюць злоўжываць спіртным.

2) десоциализированные сям’і, вядучыя амаральны, а ў большасці выпадкаў антысацыяльны лад жыцця, з нізкім матэрыяльным узроўнем, санітарнай запушчанасцю, неарганізаваным бытам. У такіх сем’ях адсутнічае кантроль за дзіцём.

У дзіцяці фарміруецца патрэба хаваць алкагалізм сваёй сям’і, перажываючы ўнутры сваю непаўнавартаснасць. Гэтыя дзеці становяцца сацыяльна ізаляванымі.

Дзіця адчувае сябе ў небяспецы ў сваім доме, дзе павінен быў бы

адчуваць сябе больш абароненым.

Алкаголь як сродак самасцвярджэння. Адна з прычын п’янства падлеткаў

— ўзмоцненыя дамаганні на даросласць. Спажыванне алкаголю ў падлеткавым узросце лічыцца сімвалам мужнасці, заможнасці. Адсутнасць у які п’е падлетка навыкаў карыснай дзейнасці і цікавасці да яе прыводзіць яго да ўжывання спіртнога як да форме самасцвярджэння, якое цягне за сабой згубныя

Алкаголь як баўленне часу. Аб’яднаныя ў кампаніі, не занятыя карыснай дзейнасцю падлеткі, як правіла, пачынаюць ужываць спіртныя напоі.

Ўжыванне спіртнога становіцца паталагічна неабходным атрыбутам

баўлення часу, пашыраецца лік падстаў і матываў п’янства.

Алкаголь як кампенсацыя псіхічных адхіленняў ад нормы. Псіхалагічнай перадумовай развіцця алкагалізму ў дзяцей часта становяцца адхіленні ад нормы псіхічнага здароўя або паталогіі, якія абцяжарваюць сацыяльную адаптацыю асобы. Незалежна ад прычын з’яўлення дэфекту ў дзіцяці парушаюцца гарманічныя адносіны з соцыумам, фармуецца неадэкватнасць самаацэнкі.

У спецыяльнай літаратуры выдзелена 4 тыпу асобы дзіцяці, найбольш

схільных да ўключэнню ў алкагалізацыю: 1) дзеці, з завышанай

самаацэнкай; 2) дзеці, з павышаным пачуццём жорсткасці і агрэсіўнасці; 3) дзеці, ня прыстасаваныя да жыцця ў сілу падвышанай апекі з боку

бацькоў; 4) дзеці, схільныя дэпрэсіях і параноі.

2.Особенности дзіцячага алкагалізму.

Аб дзіцячым алкагалізме кажуць у тым выпадку, калі яго прыкметы ўпершыню

з’яўляюцца да дасягнення дзіцем узросту 18 гадоў.

У дзяцей алкагалізм, у адрозненне ад дарослых, мае шэраг характэрных асаблівасцяў:

— хуткае прывыканне да спіртных напояў. Гэта тлумачыцца анатомо-

фізіялагічным будынкам дзіцячага арганізма;

— злаякасная плынь хваробы. Гэта тлумачыцца тым, што ў

падлеткавым узросце арганізм знаходзіцца ў стадыі фарміравання і ўстойлівасць

цэнтральнай нервовай сістэмы да дзеяння алкаголю зніжана, з прычыны чаго

адбываюцца глыбокія і незваротныя працэсы яе разбурэння;

— прыняцце дзіцем вялікіх доз алкаголю. Гэта звязана з тым, што

прыняцце алкаголю дзецьмі не ўхваляецца грамадствам, таму падлеткі, як

правіла, п’юць ўпотай, звычайна без закускі, прымаючы ўсю дозу адначасова;

— хуткае развіццё запойная п’янства. Для падлеткаў становіцца

нормай піць з любой нагоды, пры гэтым у стане лёгкага ап’янення яны

пачынаюць адчуваць сябе няўпэўнена. Больш за тое, цвярозасць становіцца для

іх дзіўным станам. Таму характэрна імкненне да поўнага ап’яненню —

толькі ў гэтым выпадку выпіўка расцэньваецца як ўдалая, паўнавартасная;

— нізкая эфектыўнасць лячэння.

П’янства сярод непаўналетніх цесна звязана з іх якія адхіляюцца паводзінамі.

У аснове гэтай сувязі ляжыць самая галоўная для падлеткаў небяспека алкагалізму — ён рэзка аслабляе самакантроль.

Найбольш часта ў стане ап’янення здзяйсняюцца гвалтоўныя злачынствы.

3.Уровни ўцягнутасці дзяцей ва ўжыванне спіртных напояў.

Абапіраючыся на даследаванні навукоўцаў, выдзелілі сем узроўняў ўцягнутасці

старшакласнікаў у працэс алкагалізацыі.

нулявы ўзровень характарызуе непаўналетніх, якія ніколі не

ўжывалі алкаголю дзякуючы асабістай ўсталёўцы на поўную цвярозасць.

пачатковы ўзровень характарызуецца адзінкавымі ці вельмі рэдкімі выпадкамі ўжывання спіртных напояў.

Узровень эпізадычнага ўжывання алкаголю характарызуецца знаёмствам з рознымі напоямі, якія змяшчаюць алкаголь.

Ўзровень высокага рызыкі адрозніваецца тым, што пашыраецца лік падстаў

выпівак, звычайна больш за два разы ў месяц.

Узровень выяўленай псіхічнай залежнасці ад алкаголю. алкагольнае

ап’яненне ператвараецца ў найбольш жаданае псіхічнае стан і выкарыстоўваецца падлеткамі як рэгулятар паводзін і настрою.

Ўзровень фізічнай залежнасці ад алкаголю. фармуецца падвышаная

пераноснасць спіртнога, з’яўляецца сіндром пахмелля, не кантралюецца

колькасць прыёму алкаголю.

Ўзровень алкагольнага распаду асобы характарызуецца развіццём запойная п’янства, зніжэннем пераноснасці спіртных напояў, псіхічнай залежнасцю ад алкаголю, якая шмат у чым перакрытая цяжкай фізічнай залежнасцю. У гэтым выпадку таксама неабходна тэрміновае стацыянарнае лячэнне.

Ф. Кутоў піша пра працы вядомага вучонага Б. І. Ісакава, якія паказваюць, што пашкоджваюць дзеянне алкаголю на генетычны апарат жанчын найбольш моцны. Адмова ад спіртных напояў на працягу 4 гадоў прыводзіць да аднаўлення рэпрадуктыўнай функцыі мужчыны, аднаўлення дзіцянараджальных органаў жанчыны не адбываецца. Пашкоджанне генетычнага кода (пры алкагалізме ў некалькіх пакаленнях) прыводзіць да нараджэння дзяцей з парушэннем свядомасці, якое выяўляецца ў агрэсіўнасці, інтэлектуальнай аслабленасці, фізічных парушэннях, парушэннях паводзін. Прычым сям’і нават "умерана ўжываюць" алкаголь расплачваюцца абмежаванасцю сваіх дзяцей і ўнукаў.

У праблеме сямейнага алкагалізму вылучаюць два напрамкі: першае — больш частая прыхільнасць да алкаголю дзяцей хранічных алкаголікаў; другое — з’яўленне дзяцей з разумовымі і целавымі дэфектамі з прычыны алкагалізму бацькоў.

Да асноўных праблемах, якія аказваюць негатыўны ўплыў на выхаванні, ставяцца канфлікты паміж мужам і жонкай і бліжэйшымі сваякамі; супярэчлівасць педагагічных пазіцый; празмерная занятасць бацькоў, завабная за сабой замену павольнага добразычлівага зносін з дзецьмі на кантралюючую функцыю, пераважную асобу і эксплуатуючую яе як прадмет рэалізацыі бацькоўскіх амбіцый; празмерная апека, трывожнасць, недавер да магчымасцяў і сілам дзіцяці, якія правакуюць фарміраванне аналагічных параметраў у яго асобы; феномен адзінага дзіцяці, пазбаўленага магчымасці перажываць свае дзіцячыя эмоцыі сярод дзяцей; змена жыццёвых стэрэатыпаў, пераезд, працяглы адрыў ад значных дарослых, кругласутачнае знаходжанне ў дзіцячых установах; закінутых дзяцей у сілу асацыяльных ладу жыцця бацькоў, альбо ў сілу перавагі імі ўласных праблем, звязаных з кар’ерай, канфліктамі, здароўем, выжываннем.

Выяўлена ўплыў аднагодкаў на развіццё схільнасці да алкагалізму ў дзяцей малодшага падлеткавага ўзросту. Сярод матываў ужывання алкаголю падлеткі 12-16 гадоў завуць: самасцвярджэнне — 56,9%, сімвалічнае ўдзел (ціск з боку падлеткаў таго ж ўзросту) — 31,1%, зняцце псіхічнага напружання — 12%.

Існуе праблема ўплыву тыпу акцэнтуацыя характару падлетка на бытавое п’янства і алкагалізм. Пра гэту залежнасць пішуць В. Д. Заўялаў, А. Е. Лічко і інш. У прыватнасці, А. Е. Лічко адзначае, што злоўжыванне спіртным мае месца ў 45% абследаваных прадстаўнікоў няўстойлівага тыпу, у 35% — эпилептоидного, у 28% — істэроіднасць, у 25% — гипертимного і гипертимно — няўстойлівага тыпаў. Толькі адзінкі шызафрэніі аддаюць перавагу лёгкае ап’яненне. А.Я. Лічко дае досыць падрабязную характарыстыку своеасаблівасці спосабаў і формаў ўваходжання падлеткаў з канкрэтнымі акцэнтуацыя характару ў бытавое п’янства і алкагалізм. Са сказанага вынікае, што падлеткаў з акцэнтуацыя трэба лічыць групай рызыкі ў адносінах да п’янства і алкагалізму. За імі неабходна пастаянна назіраць, каб хутка выявіць пачатак дэвіянтнага паводзін.

Прафілактычная работа павінна ўтрымліваць тры напрамкі:

1) санологическое (лячэнне, прафілактыка, карэкцыя хранічных і вострых захворванняў, падтрыманне здаровых умоў жыццядзейнасці;

2) психовалеологическое (фарміраванне здаровага ладу жыцця, актыўная матывацыя на здароўе, дыягностыка паказчыкаў псіхічнага і фізічнага здароўя, выяўленне і ліквідацыю "фактараў рызыкі", Захаванне і павелічэнне рэзерваў здароўя ў сувязі з рознымі рэжымамі навучання);

3) псіхолага-педагагічнае — вырашальная з выкарыстаннем санологического і валеологического падыходаў праблему сацыяльнай адаптацыі падлеткаў, уключаючы паказчыкі паспяховасці навучання, прафілактыку і карэкцыю дэвіянтнага.

Да асноўных спосабаў прафілактыкі алкагалізму сярод дзяцей малодшага падлеткавага ўзросту адносяцца:

· Прэвентыўнае адукацыю бацькоў у форме лекцый, гутарак;

· Фарміраванне маральнай асобы навучэнцаў і ўсведамлення падлеткам каштоўнасці свайго здароўя;

· Вызначэнне феномену псіхалагічнай гатоўнасці да ўжывання алкаголю ў падлеткаў;

· Выданне спецыяльнай літаратуры для падлеткаў пра шкоду алкаголю.

Пры арганізацыі прафілактычнай працы неабходна ўлічваць:

o характэрныя асаблівасці сацыялізацыі дзяцей і моладзі ў сучасных умовах;

o наяўнасць і функцыянальную заможнасць інстытутаў сацыялізацыі, змест іх дзейнасці;

o спецыфіку соцыума, у якім будзе праводзіцца такая праца.

Сацыяльна — педагагічная прафілактыка ў сям’і ўключае:

v стварэнне спрыяльных умоў для развіцця дзіцяці і, такім чынам, — выключэнне неспрыяльных (папушчальніцтва, гиперопеки, падаўлення і дыскрымінацыі і т. д.);

v ўмацаванне самаацэнкі дзіцяці і фарміраванне ў яго свядомай адносіны да здароўя;

v ўмацаванне яго асабістай здольнасці да пераадолення крызісных сітуацый, канфліктаў, цяжкасцяў;

v дапамогу ў арганізацыі дзейнасці і адпачынку;

v ўмацаванне функцый падтрымкі дзіцяці ў сям’і, яго абароненасці.

Найбольш эфектыўнымі формамі прафілактыкі алкагалізму прадстаўляюцца наступныя:

§ санітарны асвета бацькоў (з запрашэннем лекараў — нарколагаў або школьнага лекара);

§ прапаганда на бацькоўскіх сходах здаровага ладу жыцця;

§ адзнака сацыяльнай сутнасці і прыроды ўжывання алкаголю ў зносінах з дзецьмі на ўроках і класных гадзінах;

§ арыентацыя вучняў на цвярозы лад жыцця як ідэал; —

барацьба з любым спажываннем спіртнога.

Дзеці малодшага падлеткавага ўзросту адчуваюць цяжкасці ў зносінах з аднагодкамі. Яны адзначаюць, што сябры не разумеюць іх унутранага свету, у іх няма агульных інтарэсаў. Часам дзеці ні да каго не могуць звярнуцца па дапамогу ў цяжкую хвіліну. Некаторыя лічаць, што настаўнікі несправядліва ставяць ім ацэнкі, лаюць за дрэнныя паводзіны. Такім чынам, дзеці маюць патрэбу ў даверных гутарках з бацькамі, таварышамі, настаўнікамі.

Адным з ярка выяўленых фактараў рызыкі ва ўзнікненні алкагольнай залежнасці з’яўляецца неадэкватная самаацэнка дзяцей малодшага падлеткавага ўзросту, звычайна яна прыніжаная: 29,63% навучэнцаў маюць прыніжаную самаацэнку, 55,56% — адэкватную, 14,81% — завышаную.

1) бацькі недаацэньваюць небяспеку развіцця алкагалізму, у якасці самай распаўсюджанай прычыны адзначаюць сацыяльна-бытавыя ўмовы і лічаць, што яго можна эфектыўна профилактировать з дапамогай СМІ;

2) дзеці малодшага школьнага ўзросту маюць патрэбу ў фарміраванні адэкватнай самаацэнкі.

1. Неабходна праводзіць прафілактычную работу сярод дзяцей малодшага падлеткавага ўзросту ў школе.

2. Пасля выяўлення дзяцей, якія адносяцца да "групы рызыкі" (Развіцця алкагалізму), праводзіць індывідуальную прафілактычную працу.

3. Неабходна распрацаваць комплексную праграму, мэтай якой будзе аздараўленне насельніцтва горада, у рамках агульнарасійскай праграмы "Здароўе горада, здароўе супольнасці".

4. Пры выбары пэўнай антыалкагольнай праграмы неабходна ўлічваць узрост, пол, культурнае развіццё і сацыяльна-эканамічны статус падлетка.

5. Выкарыстоўваць тэхналогіі, скіраваныя да асобы падлетка, групам аднагодкаў.

6. Сацыяльным педагогам навучаць настаўнікаў вядзенню прафілактычнай работы.

7. Праводзіць выхаваўчую працу сярод насельніцтва, накіраваную на павышэнне яго культурнага ўзроўню, маральнага свядомасці і фарміраванне антыалкагольнага меркавання.

8. Фарміраваць ўстаноўку на цвярозасць ў падрастаючага пакалення.

9. Противоалкогольное навучанне ў школе неабходна пачынаць з першага класа, бо менавіта ў гэтым узросце мэтазгодна выпрацоўваць ўстаноўкі ў дачыненні да алкаголю.

Самае важнае ў выхаванні — гэта духоўна абудзіць дзіцяці, выхаваць асобу, перад якой былі б нямоглыя ўсе спакусы і спакусы сучаснага сатанізму. Бібліятэкам пажадана мэтанакіравана праводзіць мерапрыемствы, прысвечаныя праблемам барацьбы з заганамі, распаўсюджанымі ў моладзевым асяроддзі. Вызначаючы практычныя задачы духоўна-маральнага выхавання, варта арыентавацца на тыя аспекты гэтай сферы, якія вылучае абслугоўвацца бібліятэкай адукацыйную ўстанову. Пры планаванні работы перавагу варта аддаваць формам і метадам, якія дапамагаюць вучням самім фармаваць духоўна-маральныя ўстаноўкі, уласныя ацэнкі і перакананні.

У сістэме адукацыі ўсё часцей пачынаюць разглядаць як адмысловы сучасны інструмент духоўна-маральнага выхавання новыя інфармацыйныя тэхналогіі. Яны дазваляюць не проста адшукаць матэрыялы па тэме і вывучыць іх, але на іх базе ствараць свае творчыя прадукты:

— тэкставыя (рэфераты, агляды, сачыненні, даклады і паведамленні, творчыя працы), візуальныя (табліцы, у тым ліку сінхронныя, малюнкі-карціны, калажы з выкарыстаннем фота і изоматериалов),

— аудитивные (запісы сваіх выступаў, паведамленняў і дакладаў, дэкламацыі і спеваў, музычна-паэтычныя кампазіцыі і інш.),

— мультымедыйныя (відэафільмы, мультфільмы, гульнявыя праграмы).

Разам з тым, нам трэба памятаць, што сёння з дапамогай як традыцыйных, так і новых носьбітаў інфармацыі, у тым ліку і якія трапляюць і ў фонды бібліятэк, вядзецца свядомае распаўсюд чужой нам субкультуры (культуры нарказалежных, крымінальнай і гей-культуры і інш.). Так, напрыклад, праз Інтэрнэт можна атрымаць самую розную інфармацыю, у тым ліку і пагрозлівую маральнаму і фізічнаму здароўю людзей.

Спіс выкарыстанай літаратуры:

Мудрик А.В., Уводзіны ў сацыяльную педагогіку. М., 1997 г.

Мудрик А.В., Сацыяльная педагогіка, Праграма курса, М. — Воронеж, 1997 г.

Мудрик А.В., Сацыяльная педагогіка, М., Акадэмія, 1999 г.

Сацыяльная педагогіка // пад рэд. М.А. Галагузовой, М., Владос, 2000 г.

Гісторыя сацыяльнай педагогікі // пад рэд. М.А. Галагузовой, М., Владос, 2000 г.

Васількова Ю.В., Васількова Т.А., Сацыяльная педагогіка, М., Акадэмія, 1999 г.

Шептенко П.А., Р.А. Вароніна, Методыка і тэхналогія працы сацыяльнага педагога, М., Акадэмія, 2001 г.

Андрэева ​​І.М., Анталогія па гісторыі і тэорыі сацыяльнай педагогікі, М., Акадэмія, 2000 г.

Ю.М. Галагузова і інш., Сацыяльная педагогіка, (практыка), М., Владос, 2001 г.

10.Енижеева Д.Д., Памежныя стану ў дзяцей і падлеткаў., М., Акадэмія, 1998 г.

Як ня піць

  • Галоўная
  • наступствы алкагалізму
  • Алкагалізм як сацыяльная з’ява

Алкагалізм як хвароба і сацыяльнае з’ява »Ваш доктар Айбаліт

Алкагалізм гэта хранічнае захворванне з цяжкім цягам, часцей за ўсё якія цяжка, і ўяўляе сабой медыка-сацыяльную задачу. Яна развіваецца на аснове доўгага і рэгулярнага злоўжывання алкаголю, выяўляецца своеасаблівым паталагічным станам арганізма, у выглядзе нястрымнага цягі спіртнога, парушэннем ступені яго пераноснасці з наступнай дэградацыяй асобы. Для алкаголіка ап’яненне з’яўляецца аптымальным псіхічным станам. Алкагалізм як хвароба і сацыяльнае з’ява гэта вялікая праблема сучаснага грамадства.

Цяга да алкаголю не паддаецца разумным довадам спыніць яго ўжываць. Алкаголікі накіроўваюць усю сваю энергію, сродкі і думкі на здабычу спіртнога, яны не лічацца з рэальнай абстаноўкай: наяўнасць грошай у сям’і, неабходнасць працаваць і г.д. Выпіўшы, хворы на алкагалізм, імкнуцца напіцца да непрытомнасці і поўнага ап’янення. Алкаголікі, як правіла, не закусваюць, і ўсё колькасць выпітага спіртнога застаецца ў арганізме, у іх губляецца ванітавы рэфлекс. Таму лічыцца, што павышаны ўзровень пераноснасць алкаголю, але гэта не зусім дакладна. Уся справа ў тым, што арганізм страціў спосабы барацьбы з алкагольнай інтаксікацыяй. Кажуць, што ў алкаголіка няма сілы волі, на самай справе яна ёсць, проста яна здзіўленая хваробай.

На працягу алкагалізму, як хваробы вылучаюць тры стадыі:

З’яўленне псіхалагічнай залежнасці ад спіртнога, г.зн. алкаголік імкнуцца зняць псіхаэмацыйнае напружання алкаголем, з’яўляецца непераадольная цяга да спіртнога. Выпадаюць з памяці асобныя эпізоды перыядаў ап’янення, ён можа не памятаць, што рабіў, куды ішоў, што казаў і г.д. Губляецца кантроль над колькасцю выпітага, так як арганізм губляе ахоўныя механізмы.

Да вышэй апісаным сімптомаў далучаюцца яшчэ і дадатковыя прыкметы:

— пахмельны сіндром, алкаголік здымае сімптомы свайго дрэннага самаадчування і дрэннага настрою, на наступны дзень, прыёмам чарговы дозы спіртнога;

— з’яўленне запояў, прыём алкаголю сістэматычна на працягу некалькіх дзён ці тыдняў;

— павелічэнне колькасці прынятага алкаголю больш за 300 мл. у суткі;

— у хворага алкагалізмам змяняецца характар, з’яўляецца агрэсія, жыццёвыя інтарэсы звужаюцца, павялічваюцца канфліктныя сітуацыі на працы, зніжаецца памяць і інтэлект, з’яўляецца раздражняльнасць, бессань і г.д.

— з’яўленне прыкмет дэградацыі асобы і развіццё прыдуркаватасці;

— дэградацыя сацыяльная, страта працы, сям’і, але алкаголіка гэта не турбуе;

— зніжэнне пераноснасці алкаголю, моцнае алкагольнае ап’яненне ўзнікае ад ня вялікіх доз спіртнога;

— з’яўленне незваротных паталагічных зменаў ва ўсіх органах і сістэмах чалавека, наяўнасць прыкмет хранічнай алкагольнай інтаксікацыяй, паразы галаўнога мозгу, печані, сэрца, унутраных органаў гэта прыводзіць да інваліднасці.

Дыягназ алкагалізм выстаўляецца толькі пры наяўнасці большасці з пералічаных вышэй сімптомаў, бо паміж хваробай і шкоднай звычкай злоўжываць алкаголем грань вельмі тонкая.

А жаночы алкагалізм гэта наогул асобная тэма, з-за таго, што ў прыгожай паловы чалавецтва больш далікатная нервовая сістэма ў параўнанні з мужчынскай, то ў іх хутчэй развіваецца ўся сімптаматыка хваробы, а гэта вядзе да больш імклівага прагрэсаванню ўсіх прыкмет захворвання. Гэтым можна растлумачыць тое, што жаночы алкагалізм цяжэй паддаецца лячэнню.

Самым частым і сацыяльна небяспечным ускладненнем хваробы з’яўляецца алкагольны псіхоз, ён узнікае ў стане пахмелля, кода ў чалавека пачынаецца неўсвядомлены страх, дрыгаценне рук, бессань, кашмары, слыхавыя і глядзельныя галюцынацыі. Асабліва ўсе сімптомы выяўленыя ноччу. Хворы можа бачыць вакол пацукоў, насякомых, змей, пачвараў нападнікаў на яго, фізічна адчувае боль ад укусаў і удараў, ён рэальна чуе пагрозы.

Чалавек вельмі бурна рэагуе на свае галюцынацыі, пачынае абараняцца і бегчы кудысьці, жадаючы выратавацца ад небяспекі. Прычым у той момант ён не здольны адрозніць сваякоў або проста людзей жадаючых яму дапамагчы ў дадзенай сітуацыі, хворы можа нанесці ім шкоду. Днём бачання некалькі згасаюць, але алкаголік працягвае заставацца ўзбуджаных, ён суетлив, рукі трасуцца, на адным месцы ён ўседзець не можа.

алкагольны трызненне, таксама з’яўляецца адной з формаў псіхозу, адрозненнем з’яўляецца, тое, што ён узнікае пасьля не працяглага п’янства, у гэтым выпадку няма галюцынацый, але хворых пераследуюць рознага роду дакучлівыя думкі, трызненне падазронасці, пераследу, паталагічнай рэўнасці. Хвораму можа здацца, што супраць яго зладзілі змова, і, бачачы стварылася бязвыхадную сітуацыю, ён можа скончыць жыццё самагубствам

Алкагалізм, як хвароба гэта сацыяльна небяспечная з’ява. Захворванне не толькі падрывае здароўе, але прыводзіць да страт у грамадстве, часцяком яны незаменныя. Пагаршаюцца паказчыкі нараджальнасці, памяншаецца сярэдняя працягласць жыцця, павялічваецца смяротнасць і захворванне. Алкаголь разбурае фізічнае і псіхічнае здароўе людзей, пры чым не толькі самога алкаголіка, а і тых, хто знаходзіцца побач з ім, пагаршаюцца ўзаемаадносіны ў сям’і, на працы, пакутуюць усе, асабліва дзеці. Не сакрэт, што гарманічнае развіццё асобы і псіхічнае здароўе закладваецца ў сям’і. А наяўнасць хворага на алкагалізм у доме адмоўна адбіваецца на падрастаючым пакаленні, на іх эмацыйна-валявым развіцці, у дзіцяці могуць развіцца комплексы.

Наша краіна, у сілу сваіх векавых традыцый, ставіцца да «пітушчай краіне», з гэтым змагацца вельмі складана. «Абмывалі» ўсё: нараджэнне дзяцей, купля машыны, дамы, кватэры, і г.д. Ні адно застолле ня абыходзіцца без выпіўкі, то ёсць алкаголь гэта ўжо наша жыццё. Таму, алкагалізм, як і любое захворванне лягчэй прадухіліць, чым лячыць.

Алкагалізм, наркаманія як сацыяльная з’ява кантрольная работа

Адправіць сваю добрую працу ў базу ведаў проста. Выкарыстоўвайце форму, размешчаную ніжэй

Студэнты, аспіранты, маладыя навукоўцы, якія выкарыстоўваюць базу ведаў у сваёй вучобе і працы, будуць вам вельмі ўдзячныя.

Даследаванне схільнасці моладзі да маргінальных ладу жыцця і наркаманіі. Характарыстыка асноўных формаў самавызначэння падлеткаў у моладзевым асяроддзі. Аналіз сучасных праблем злоўжывання наркотыкамі, алкаголем і іншымі псіхаактыўных рэчываў. курсовая работа, дададзены 10.01.2012

Падлеткавы алкагалізм як праблема сучаснасці. Нізкі ўзровень устойлівасці да алкаголю ў падлеткаў, якія паспрабавалі яго. Наступствы алкагалізму ў сацыяльнай жыцця падлетка. Прычыны падлеткавага п’янства, фарміраванне залежнасці і шляхі пераадолення. прэзентацыя, дададзены 31.03.2011

Злоўжыванне наркатычнымі сродкамі і псіхатропнымі рэчывамі як сацыяльная праблема. Напрамкі сацыяльнай работы па прафілактыцы наркаманіі сярод падлеткаў. Рэкамендацыі па ўдасканаленні прафілактычнай работы з падлеткамі ў школе. курсовая работа, дададзены 11.01.2011

Паходжанне слова «алкаголь». Працягласць жыцця жанчын і мужчын і спажыванне алкаголю ў Расіі. Карэляцыя паміж даступнасцю гарэлкі і смяротнасцю. Сацыяльныя наступствы алкагалізму. «Бяспечнае» ўжыванне алкаголю ў Еўрапейскіх дзяржавах. прэзентацыя, дададзены 2016/05/14

Вывучэнне праблемы алкагалізму і найбольш адэкватныя шляхі яе рашэння. Праблема алкагалізму ў Расіі, як пытанне нацыянальнай пагрозы. Медыка-сацыяльныя методыкі дыягностыкі, лячэння і рэабілітацыі алкаголікаў, тэарэтычныя даследаванні алкагалізму. курсовая работа, дададзены 17.05.2009

Наркаманія як форма адхіляецца паводзін. Прычыны, стадыі і фактары рызыкі наркатычнай залежнасці. Мэта і характарыстыка прафілактыкі наркаманіі, стратэгія і спецыяльныя тэхналогіі. Метады працы сацыяльнага педагога па прафілактыцы наркаманіі. курсовая работа, дададзены 08.10.2010

Апісанне праблемнай сітуацыі ў грамадстве аб праблеме прыхільнасці да алкаголю і наркотыкаў. Метадалагічнае абгрунтаванне даследаванні работнікаў прадпрыемстваў і навучальных устаноў горада па зададзенай праблеме. Паняцце алкагалізму і аналіз прычын яго ўжывання. контрольная работа, дададзены 2012/11/11

Алкагалізм як праява дэвіянтнага паводзін. Прычыны ўжывання спіртных напояў падлеткамі. Першасная прафілактыка алкагольнай залежнасці як кірунак сацыяльнай працы. Комплексная праграма па прафілактыцы алкагалізму сярод падлеткаў. курсовая работа, дададзены 2013/02/12

Алкагалізм як сацыяльная пагроза. Прычыны алкагалізму і асаблівасці праблемы. Перадумовы, якія стымулююць рост спажывання алкаголю. Сацыяльна-медыцынскія аспекты захворвання. Дзеянне алкаголю на арганізм. Сімптомы і стадыі алкагольнай залежнасці. прэзентацыя, дададзены 2016/10/08

Гістарычны аспект распаўсюджвання наркаманіі. Развіццё наркаманіі ў Расіі. Прычыны ўжывання наркотыкаў падлеткамі. Ролю грамадскасці ў прафілактыцы наркаманіі. Назіранне за дзецьмі, схільнымі да антысацыяльныя паводзіны і гіперактыўнасці. курсовая работа, дададзены 30.11.2010

Алкагалізм як сацыяльная з’ява | Рэабілітацыйны цэнтр «Ступені»

І ўжо заўтра адчуй змены ў сваім жыцці!

2016/06/23 admin Галоўная старонка »Алкагалізм

«Я цябе спарадзіў, я цябе і заб’ю!» М.В. Гогаль, «Тарас Бульба»

Калі задумацца пра тое, што ўяўляе сабой алкагалізм з пункту гледжання нашага грамадства, атрымліваецца зусім дзівосная па сваёй абсурднасці карціна. Пад «нашым грамадствам» у дадзеным выпадку маюцца на ўвазе ўсе краіны постсавецкай прасторы ў цэлым, паколькі стаўленне да праблемы знаходзіцца ў кожнай з іх прыкладна на адным і тым жа ўзроўні. Дарэчы, на тым жа ўзроўні знаходзіцца разуменне прычын узнікнення, і спосабы лячэння алкагалізму.

Такім чынам, як жа мы гадуем алкаголікаў усім светам?

Давайте ўспомнім, што нам даводзілася чуць пра выпіўку, і якія п’юць людзях яшчэ тады, калі мы былі дзецьмі і толькі спазнавалі свет. Нашы бацькі, бліжэйшыя і далёкія сваякі, суседка па лесвічнай клетцы, людзі ў транспарце, нейкі дзядзечка з тэлевізара, — усё казалі, што, наогул-то, піць — шкодна. Пры гэтым пры любым хоць трохі застолле ўсе гэтыя людзі пілі, хтосьці больш, хтосьці менш, але пілі ўсё. І рабілі гэта з задавальненнем. Наш першы кагнітыўны дысананс, такая супрацьлегласць паміж словам і справай. Атрымлівалася, што піць шкодна, але прыемна, а таму — можна. Нядрэнна для старту.

Далеі, у школьныя гады, прыкметай асаблівай доблесці лічылася распіць ў «трохкутніку» за школай бутэльку віна ці пару піва, і пайсці ў такім выглядзе на ўрокі, быўшы жудасна ганарлівым самім сабой. Паступова віно і піва змяняла гарэлка (ад піва «панты» няма, толькі ў туалет бегаць, так пагардліва дзяліўся жыццёвай мудрасцю абстрактны «дзядзька Толік»), і чарговы дзень нараджэння нікому не вядомага вучня паралельнага класа, якога ўжо даўно ванітуе на газон, працягваўся гарэлкай. Потым быў сарваны ўрок, выклік да дырэктара і ганарлівае званне хулігана. І выснова — добрымі справамі праславіцца нельга.

У больш сталым узросце, у інстытуце, там, дзе першая свабода і першае каханне, такая яркая, доўгая і горкая адначасова, без выпіўкі ізноў не абыйсціся. І страшна, і незразумела, і як падступіць? Сябры раяць «прыняць для адвагі», яны ж потым суцяшаюць за шклянкай, калі «не выгарала». Аб начных папойках ў інтэрнаце, думаю, асобна нікому распавядаць не трэба. Становіцца ясна, што алкаголь — надзейны сябар, пропуск у смеласць, лекі ад праблем і прыкмета сталасці.

Потом ішла праца, на якой трэба было «выставіцца» пры прыладзе, інакш калектыў мог не зразумець. Святы, выходныя дні, пахаванне, за сустрэчу, зноў святы, сябры, цяжкі дзень, дрэнны настрой, «- Ты мяне паважаеш?», І яшчэ мноства падстаў і прычын, па якіх не выпіць проста не было ніякай магчымасці. Піць, каб быць «нармальным», быць «як усе».

Наогул з адмовай ад выпіўкі асобны цікавы момант. Калі нармальны і здаровы з выгляду чалавек адмаўляецца піць, усім становіцца ясна, што з ім штосьці не так. Можа, хварэе, а можа і горай — не паважае ці ўвогуле сволач. (Або дуже хворасцяў, Або вялікая падлюка). Але варта толькі каму-то пачаць піць ўсур’ёз — ён адразу ж перакладаецца гэтым жа самым грамадствам у разрад свінні, меры не можа пра гэта ведаць.

Выходзіць, што мала піць — дрэнна, і шмат піць — дрэнна.

Аказваецца, піць трэба ў меру. Незразумела толькі, у чым вымяраецца гэтая самая мера, і кім вымяраецца. І па якіх параметрах? На масу цела? Па ўзросце? Па палавой прыкмеце? Па паводніцкіх рэакцый? Гэтага не ведае ніхто. Затое ўсе ведаюць, што трэба ў меру. Увесь ідыятызм сітуацыі складаецца менавіта ў тым, што «Нармальным» у нас лічыцца чалавек, рэгулярна ўжывае алкаголь і пры гэтым, не падвышае, і ня паніжальны дозу.

Ну, і, зразумела, асаблівай народнай любоўю карыстаюцца «алкашы», «сінякі», «п’янчугі», і г.д. Тыя самыя хворыя людзі, у якіх не было магчымасцяў і / або сіл пазбегнуць усяго таго алкагольнай-грамадскага выхавання, агучанага вышэй. Бо улічваючы той факт, што алкагалізм хвароба прагрэсуе, заставацца на адным узроўні ўжывання залежны алкаголік не можа ў прынцыпе. Што адразу ж ставіцца яму ў віну — няма сілы волі, а ёсць распушчанасць, кажа нам грамадства. І грэбліва сутыкае небараку на абочыну жыцця. Самае непрыемнае складаецца ў тым, што часцей за ўсё чалавек нават не ў стане зразумець, што ж толкам адбылося, і як ён прымудрыўся стаць ізгоем.

Менавіта так мы сваім жа рукамі старанна ствараем алкаголіка, а потым пагардліва не прымаем яго.

Для таго каб зразумець, што ёсць хвароба залежнасці, якую ролю ў ёй адыгрывае алкаголь, як з гэтым змагацца, а галоўнае — як пры гэтым жыць нармальным жыццём і быць шчаслівым, неабходна прайсці нялёгкі, але цікавы шлях, правадніком па якім можа стаць для вас Міжнародная дабрачынная арганізацыя «Рэабілітацыйны цэнтр« Прыступкі ».

Алкаголь як сацыяльная з’ява. Алкагалізм як хвароба і сацыяльнае з’ява

Алкоголизмэтохроническоезаболеваниестяжелымтечением, чащевсеготрудноизлечимое, ипредставляетсобоймедико-социальнуюзадачу. Онаразвиваетсянаосноведлительногоирегулярногозлоупотребленияалкоголя, проявляетсясвоеобразнымпатологическимсостояниеморганизма, ввиденеудержимоговлеченияспиртному, нарушениемстепениегопереносимостиспоследующейдеградациейличности. Дляалкоголикаопьянениеявляетсяоптимальнымпсихическимсостоянием. Алкоголизмкакболезньисоциальноеявлениеэтобольшаяпроблемасовременногообщества.

Влечениекалкоголюнеподдаетсяразумнымдоводампрекратитьегоупотреблять. Алкоголикинаправляютвсюсвоюэнергию, средстваимыслинадобычуспиртного, онинесчитаютсясреальнойобстановкой: наличиеденегвсемье, необходимостьработатьит.д. Выпіўшы, больнойалкоголизмом, стремитьсянапитьсядобеспамятстваиполногоопьянения. Алкаголікі, як правіла, незакусывают, ивсёколичествовыпитогоспиртногоостаетсяворганизме, унихутрачиваетсярвотныйрефлекс. Поэтомусчитается, чтоповышенуровеньпереносимостьалкоголя, ноэтонесовсемверно. Вседеловтом, чтоорганизмутратилспособыборьбысалкогольнойинтоксикацией. Кажуць, чтоуалкоголиканетсилыволи, насамомделеонаесть, простоонапораженаболезнью.

Появлениепсихологическойзависимостиотспиртного, г.зн. алкоголикстремитьсяснятьпсихоэмоциональноенапряженияалкоголем, появляетсянепреодолимаятягакспиртному. Выпадаютизпамятиотдельныеэпизодыпериодовопьянения, онможетнепомнить, чтоделал, кудашел, чтоговорилит.д. Утрачиваетсяконтрольнадколичествомвыпитого, таккакорганизмтеряетзащитныемеханизмы.

— похмельныйсиндром, алкоголикснимаетсимптомысвоегоплохогосамочувствияиплохогонастроения, наследующийдень, приемомочереднойдозыспиртного;

— увеличениеколичествапринятогоалкоголяболее 300 мл. всутки;

— убольногоалкоголизмомменяетсяхарактер, появляетсяагрессия, жизненныеинтересысужаются, увеличиваютсяконфликтныеситуациинаработе, снижаетсяпамятьиинтеллект, появляетсяраздражительность, бессонницаит.д.

— деградациясоциальная, потеряработы, сям’і, ноалкоголикаэтонебеспокоит;

— появлениенеобратимыхпатологическихизмененийвовсехорганахисистемахчеловека, наличиепризнаковхроническойалкогольнойинтоксикацией, пораженияголовногомозга, печані, сэрца, внутреннихоргановэтоприводиткинвалидности.

Аженскийалкоголизмэтовообщеотдельнаятема, всилутого, чтоупрекраснойполовинычеловечестваболеехрупкаянервнаясистемапосравнениюсмужской, тоунихбыстрееразвиваетсявсясимптоматикаболезни, аэтоведеткболеестремительномупрогрессированиювсехпризнаковзаболевания. Этимможнообъяснитьто, чтоженскийалкоголизмтруднееподдаетсялечению.

Самымчастымисоциальноопаснымосложнениемболезниявляетсяалкогольныйпсихоз, онвозникаетвсостояниипохмелья, кодаучеловеканачинаетсябезотчетныйстрах, дрожаниерук, бессань, кашмары, слуховыеизрительныегаллюцинации. Особенновсесимптомывыраженыночью. Больнойможетвидетьвокругкрыс, насякомых, змей, чудовищнападающихнанего, физическиощущаетбольотукусовиударов, онреальнослышитугрозы.

Человекоченьбурнореагируетнасвоигаллюцинации, начинаетоборонятьсяибежатькуда-то, желаяспастисьотопасности. Причемвтотмоментоннеспособенотличитьродственниковилипростолюдейжелающихемупомочьвданнойситуации, больнойможетнанестиимвред. Днемвидениянесколькозатухают, ноалкоголикпродолжаетоставатьсявозбужденным, онсуетлив, рукитрясутся, наодномместеонусидетьнеможет.

Алкогольныйбред, тожеявляетсяоднойизформпсихоза, отличиемявляется, то, чтоонвозникаетпосленедлительногопьянства, вэтомслучаенетгаллюцинаций, нобольныхпреследуютразличногороданавязчивыемысли, бредподозрительности, пераследу, патологическойревности. Больномуможетпоказаться, чтопротивнегоустроилизаговор, і, видясоздавшуюсябезвыходнуюситуацию, онможетпокончитьжизньсамоубийством

Алкагалізм, какболезньэтосоциальноопасноеявление. Заболеваниенетолькоподрываетздоровье, ноприводиткпотерямвобществе, зачастуюониневосполнимы. Ухудшаютсяпоказателирождаемости, уменьшаетсясредняяпродолжительностьжизни, увеличиваетсясмертностьизаболеваемость. Алкогольразрушаетфизическоеипсихическоездоровьелюдей, причемнетолькосамогоалкоголика, аитех, ктонаходитьсярядомсним, ухудшаютсявзаимоотношениявсемье, наработе, страдаютвсе, особеннодети. Несекрет, чтогармоничноеразвитиеличностиипсихическоездоровьезакладываетсявсемье. Аналичиебольногоалкоголизмомвдомеотрицательносказываетсянаподрастающемпоколении, наихэмоционально-волевомразвитии, уребенкамогутразвитьсякомплексы.

Наша краіна, всилусвоихвековыхтрадиций, относитсяк «пьющейстране», сэтимборотьсяоченьсложно. «Абмывалі» ўсё: рождениедетей, покупкамашины, дома, кватэры, іт.д. Ниоднозастольенеобходитьсябезвыпивки, тоестьалкогольэтоуженашажизнь. Таму, алкагалізм, какилюбоезаболеваниелегчепредотвратить, чемлечить.

Алкагалізм, наркаманія як сацыяльная з’ява. Сацыялогія, кантрольная работа

Наркаманія, алкагалізм, СНІД як сацыяльна-педагагічная праблема. Сутнасць сацыяльна-педагагічнай прафілактыкі алкагалізму, наркаманіі і СНІДу сярод дзяцей і падлеткаў. Віды наркатычных сродкаў і прычыны іх ужывання ў падлеткавым узросце. курсовая работа, дададзены 09.02.2011

«Маладое твар» наркаманіі, зніжэнне сярэдняга ўзросту людзей, якія ўжываюць наркотыкі. Заканадаўчае вызначэнне наркаманіі ў Рэспубліцы Беларусь. Вытокі і прырода залежнасці. Асноўныя групы наркотыкаў, характарыстыка іх уздзеяння на арганізм. прэзентацыя, дададзены 2016/05/26

Алкагалізм у сучасным грамадстве — асабліва актуальная медыка-сацыяльная праблема. Класіфікацыя алкагольных напояў. Алкагалізм і міфы. Прычыны і наступствы злоўжывання напоямі, якія змяшчаюць алкаголь. Меры барацьбы з п’янствам і алкагалізмам. курсовая работа, дададзены 2012/10/16

Гісторыя з’яўлення, сутнасць і стадыі алкагалізму. Аналіз сіндромаў псіхафізічнай залежнасці ад спіртных напояў: страта колькаснага і якаснага кантролю, рост талерантнасці да гарачыльных. Падлеткавы алкагалізм і метады яго лячэння. реферат, дададзены 2013/12/23

Наркаманія як сацыяльная з’ява, прычыны яе распаўсюджвання ў свеце і ў Расіі на сучасным этапе. Асноўныя напрамкі і значэнне папярэджання і барацьбы з наркаманіяй на сёння: праграмы першаснай, другаснай і троеснай прафілактыкі наркаманіі. дыпломная праца, дададзены 20.05.2012

Праблема алкагалізму ў Расеі як пытанне нацыянальнай пагрозы. Прычыны і асаблівасці праблемы алкагалізму. Гісторыя развіцця алкагалізму ў Расіі. Уплыў алкаголю на арганізм. Жаночы алкагалізм, яго прычыны і наступствы. Метады барацьбы з алкагалізмам. курсовая работа, дададзены 09.06.2011

Наркатызацыя як сацыяльная з’ява. Наркаманія як прадмет сацыялагічных даследаванняў, тэндэнцыі і заканамернасці яе распаўсюджанасці ў Расіі. Арганізацыя работы па прафілактыцы наркаманіі. Асноўныя тыпы падлеткаў з адмоўнай скіраванасцю. реферат, дададзены 2012/12/26

Вызначэнне алкагалізму як захворванні, які з’яўляецца разнавіднасцю таксікаманіі, які характарызуецца прыхільнасцю да алкаголю, з псіхічнай і фізічнай залежнасцю ад яго. Гісторыя ўзнікнення. Алкагольная статыстыка і барацьба з алкагалізмам у Украіне. реферат, дададзены 2012/10/16

Вывучэнне асноўных метадаў выхавання ўстойлівага негатыўнага стаўлення да алкагалізму і наркаманіі. Даследаванне праблемы алкагалізму і наркаманіі ў студэнцкім асяроддзі. Распрацоўка практычных рэкамендацый па рашэнні доследнай праблемы сярод моладзі. реферат, дададзены 2016/12/06

Гісторыя наркаманіі як сацыяльнай праблемы, зніжэнне працоўнага, духоўнага, інтэлектуальнага, творчага патэнцыялу грамадства з прычыны яе распаўсюджвання. Біялагічныя (медыцынскія), сацыяльныя, псіхалагічныя фактары рызыкі распаўсюджвання наркаманіі. реферат, дададзены 2013/09/24

Аналіз праблем сучаснай моладзі. Тыповыя памылкі ў дачыненні да з падлеткамі. Злоўжыванне наркатычнымі і таксічнымі рэчывамі, якое прыводзіць да залежнасці. Прычыны і наступствы наркаманіі. Тэндэнцыі спажывання наркатычных рэчываў у Расіі. даклад, дададзены 21.11.2011

Наркаманія ў сучаснай Расіі: тэарэтыка-метадалагічныя асновы аналізу. Вывучэнне медыцынскіх, сацыяльных, прававых, маральных наступстваў наркаманіі, стратэгій яе папярэджання. Даследаванне праблемы вызначэння сацыяльнай прыроды наркотизма. дыпломная праца, дададзены 2013/11/14

Аналіз праблемы наркаманіі ў медыка-біялагічным сэнсе і як ладу жыцця, прычыны ўзнікнення (у тым ліку на ўзроўні падсвядомасці і свядомасці), уплыў на ўвагу і памяць, самаацэнку і месца ў грамадстве. Паняцце «наркатычная залежнасць». реферат, дададзены 13.11.2010

Паняцце алкагалізму як захворванні (псіхічная і фізічная залежнасць), яго прычыны і асаблівасці праблемы, свядомае адмаўленне цвярозасці як абавязковай нормы жыцця. Сацыяльныя метады, этапы барацьбы з алкагалізмам і асновы прафілактычнай работы. прэзентацыя, дададзены 2016/05/20

Праблема наркаманіі: гістарычны аспект развіцця. Шырокае распаўсюджванне наркаманіі ў Расіі. Асноўныя прычыны ўжывання наркотыкаў сярод моладзі. Ролю грамадскасці ў прафілактыцы наркаманіі. Асаблівасці педагагічных мер прафілактыкі. курсовая работа, дададзены 20.05.2011

Злоўжыванне псіхаактыўных рэчываў. Кіраванне грамадскімі адносінамі, якія складваюцца ў сферы процідзеяння злоўжыванню наркотыкамі і іх незаконнаму абароту. Інтэгральныя паказчыкі эфектыўнасці процідзеяння і стану наркасітуацыі. артыкул, дададзены 2013/08/15

Тэарэтычныя аспекты паняцця «алкагалізм», яго асноўныя сацыяльныя фактары, прычыны і наступствы. Аналіз частоты і структуры спажывання алкаголю сярод жанчын у Расіі. Выяўленне асноўных прычын і характарыстыка наступстваў жаночага алкагалізму. курсовая работа, дададзены 2013/04/09

Сутнасць паняцця дэвіянтнага паводзін, паходжанне тэрміна. Сацыяльная характарыстыка і прырода адхіляецца паводзін. Вызначэнне нормы і агульныя прычыны дэвіянтнага паводзін. Праблема алкагалізму, наркаманіі і прастытуцыі ў сучасных умовах. реферат, дададзены 18.07.2010

Наркаманія як сацыяльна-псіхалагічная праблема. Прычыны распаўсюджвання і сучасны стан праблемы наркаманіі ў Расіі. Прычыны наркаманіі і ўплыў наркотыкаў на псіхіку ў падлеткавы перыяд. Сацыяльная работа па прафілактыцы дадзенай праблемы. курсовая работа, дададзены 14.10.2010

Даследаванне праблемы алкагалізму ў сучасным грамадстве. Асноўныя прычыны і сацыяльныя наступствы ўплыву згубнай прыхільнасці на сям’ю. Сацыяльная палітыка дзяржавы ў сферы дапамогі людзям якія пакутуюць алкагольнай хваробай і іх созависимым сем’ям. курсовая работа, дададзены 2016/05/10

Алкагалізм, наркаманія як сацыяльныя з’явы. Сацыялогія, кантрольная работа

Вывучэнне асноўных метадаў выхавання ўстойлівага негатыўнага стаўлення да алкагалізму і наркаманіі. Даследаванне праблемы алкагалізму і наркаманіі ў студэнцкім асяроддзі. Распрацоўка практычных рэкамендацый па рашэнні доследнай праблемы сярод моладзі. реферат, дададзены 2016/12/06

Наркаманія як сацыяльна-псіхалагічная праблема. Прычыны распаўсюджвання і сучасны стан праблемы наркаманіі ў Расіі. Прычыны наркаманіі і ўплыў наркотыкаў на псіхіку ў падлеткавы перыяд. Сацыяльная работа па прафілактыцы дадзенай праблемы. курсовая работа, дададзены 14.10.2010

Паняцце, прычыны і асаблівасці алкагалізму. Перадумовы, якія стымулююць рост спажывання алкаголю. Медыка-сацыяльныя аспекты захворванні і лячэння. Псіхалагічны пераймальніцтва і дэфармацыя асобы са схільнасцю да ўжывання спіртных напояў. курсовая работа, дададзены 2016/07/24

Наркаманія і яе грамадская небяспека. Рост наркаманіі сярод моладзі: прычыны і тэндэнцыі. Рэабілітацыя і сацыяльная адаптацыя наркаманаў. Тэхналогіі вырашэння праблем наркаманіі сярод моладзі на прыкладзе Алтайскага краявога наркалагічнага дыспансера. курсовая работа, дададзены 2016/06/11

Праблема наркаманіі: гістарычны аспект развіцця. Шырокае распаўсюджванне наркаманіі ў Расіі. Асноўныя прычыны ўжывання наркотыкаў сярод моладзі. Ролю грамадскасці ў прафілактыцы наркаманіі. Асаблівасці педагагічных мер прафілактыкі. курсовая работа, дададзены 20.05.2011

Тэарэтычныя падыходы да даследавання дэвіянтнага паводзін. Наркаманія як адна з формаў дэвіянтнага паводзінаў і яе грамадская небяспека. Наркасітуацыі ў Расіі. Прычыны росту наркаманіі сярод вучнёўскай моладзі. Асаблівасці наркаманіі ў Алтайскім краі. реферат, дададзены 21.10.2009

Алкагалізм: вызначэнне, віды, сімптомы. Прычыны, фактары, асаблівасці і матывацыя ўжывання алкаголю ў падлеткавым узросце. Сацыяльна-педагагічная дыягностыка схільнасці падлеткаў да алкагалізму. Формы і метады работы па прафілактыцы алкагалізму. реферат, дададзены 2016/10/22

Тэарэтычныя аспекты паняцця «алкагалізм», яго асноўныя сацыяльныя фактары, прычыны і наступствы. Аналіз частоты і структуры спажывання алкаголю сярод жанчын у Расіі. Выяўленне асноўных прычын і характарыстыка наступстваў жаночага алкагалізму. курсовая работа, дададзены 2013/04/09

Сутнасць алкагалізму як сацыяльнай пагрозы, прычыны алкагалізму і асаблівасці праблемы. Перадумовы і матывацыя, стымулюючыя рост спажывання алкаголю. Медыцынскія аспекты захворванні і лячэння. Сацыяльна-прафілактычныя метады барацьбы з алкагалізмам. реферат, дададзены 03.09.2010

Гісторыя развіцця моладзевай наркаманіі і віды яе залежнасці. Умовы і фактары, якія прыводзяць да наркатызацыі падлеткаў. Адметныя асаблівасці падлеткавай наркаманіі ад дарослай. Ўмовы эфектыўнасці прафілактыкі нарказалежнасці. Значэнне спорту. курсовая работа, дададзены 2016/06/18

Азначэнне паняцця наркаманіі і вывучэнне асноўных разнавіднасцяў наркотыкаў. Вывучэнне этапаў фарміравання і агульная характарыстыка псіхалагічных прычын наркалагічнай залежнасці. Распрацоўка комплекснай сацыяльнай праграмы па прафілактыцы наркаманіі. дыпломная праца, дададзены 2012/09/25

Праблема алкагалізму ў Расеі як пытанне нацыянальнай пагрозы. Прычыны і асаблівасці праблемы алкагалізму. Гісторыя развіцця алкагалізму ў Расіі. Уплыў алкаголю на арганізм. Жаночы алкагалізм, яго прычыны і наступствы. Метады барацьбы з алкагалізмам. курсовая работа, дададзены 09.06.2011

Разгляд праблемы наркаманіі сярод моладзі. Вывучэнне статыстыкі і прычын яе распаўсюджвання, негатыўных наступстваў, як для падлетка, так і для грамадства ў цэлым. Пастаноўка задач у галіне прафілактыкі і барацьбы з нарка- і алкагольнай залежнасцю. даклад, дададзены 2016/06/12

Гісторыя зараджэння і развіцця ў грамадстве наркаманіі як спецыфічнага захворвання, прычыны і ступень яе распаўсюджанасці. Далучэнне да наркотыкаў, яго перадумовы і матывы. Небяспека наркаманіі, яе месца ў маладзёжным асяроддзі, сувязь з злачыннасцю. контрольная работа, дададзены 19.01.2011

Сацыяльна-псіхалагічныя фактары, якія ствараюць умовы для наркатызацыі. Ўзроўні прычынных комплексаў. Уплыў сацыяльнай асяроддзя на развіццё наркаманіі. Ідэалагічная і эканамічная перадумовы распаўсюджвання наркаманіі. Псіхалогія залежнага паводзін. реферат, дададзены 2013/08/20

Злоўжыванне псіхаактыўных рэчываў як міжнародная праблема. Стадыі алкагалізму: прывыканне, «плато» (сформировавшеяся залежнасць) і зніжэнне талерантнасці да алкаголю. Схільны да самагубства залежных людзей. Асноўныя наступствы наркаманіі. контрольная работа, дададзены 2012/11/22

Сутнасць паняцця дэвіянтнага паводзін, паходжанне тэрміна. Сацыяльная характарыстыка і прырода адхіляецца паводзін. Вызначэнне нормы і агульныя прычыны дэвіянтнага паводзін. Праблема алкагалізму, наркаманіі і прастытуцыі ў сучасных умовах. реферат, дададзены 18.07.2010

Моладзь як адмысловая сацыяльная група, яе псыхалягічныя праблемы. Асноўныя прычыны ўжывання непаўналетнімі алкагольных напояў, тэндэнцыя росту алкагалізму. Правядзенне анкетавання сярод падлеткаў і бацькоў, аналіз атрыманых вынікаў. практычная праца, дададзены 2013/12/18

Наркаманія як адна з формаў дэвіянтнага (адхіляецца) паводзін. Сацыялагічныя тэорыі аномии, субкультур ніжэйшых слаёў грамадства і стыгматызацыі. Прычыны, па якіх наркотыкі лёгка прыжыліся ў Расіі. Наступствы развіцця наркаманіі сярод моладзі. реферат, дададзены 26.09.2010

Паняцце і гісторыя развіцця наркаманіі. Група рызыкі або будучыя наркаманы, прычыны з’яўлення нарказалежнасці. Узнікненне і эвалюцыя сістэмы прафілактыкі наркалагічных захворванняў у дзяцей. Сучасныя падыходы да прафілактыкі ўжывання наркотыкаў. курсовая работа, дададзены 20.02.2011

Напишите нам
Напишите нам




Меню